Bokens bidragsytere kommer fra ulike fagområder innen førskolelærerutdanningen og fokuserer i denne boken på de minste barnehagebarna. De viser hvordan småbarnspedagogikk handler om å se og forstå små barns perspektiv, deres væremåte, signaler, ytringer og emosjonelle gester. Boken er rettet mot førskolelærerstudenter og de som møter små barn i yrkessammenheng.
Synet på de minste barnehagebarna, 1-3 år, har endret seg radikalt de seneste årene. Fra å bli betraktet som noen som er avhengig av omsorg, ser vi nå små, kompetente individer i sin verden. Med forståelsen for det lille barnet kommer også behovet for en ny småbarnspedagogikk. Boka er oppdatert i forhold til ny barnehagelærerutdanning.