*0010586496
*003NO-LaBS
*00520211011223749.0
*007t
*008200616s2019    no     er         0 nob d
*009     nam         1
*019  $bl$dL
*020  $a978-82-11-02581-4$qheftet$cNkr 179.00
*0243 $a9788211025814
*035  $a(NO-LaBS)12307125(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150322237
*040  $bnor
*08204$a439.82824076$223/nor$qNO-OsBAS
*090  $c439.82824076$dN
*1001 $aNilsen, Gölin Kaurin$d1970-$6(NO-LaBS)586496-1$_48924800
*24510$aPå nivå$cGølin Kaurin Nilsen$pArbeidsbok B1 : B1: terskel
*250  $a1. utgave
*260  $aBergen$bFagbokforlaget$c2019
*300  $a211 sider$billustrasjoner$c26 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bNO$0(NO-LaBS)586496-1
*500  $aGrammatikk i norsk som andrespråk, basert på Det felles europeiske rammeverket for språk (CEFR) - Tittelsiden
*5208 $aPå nivå er et nyskapende og moderne grammatikkverk for innlærere av norsk som andrespråk som passer for både ungdom og voksne. I B1 arbeidsbok går vi dypere inn i de grammatiske analysene. Vi kan sette ordene i en setning i grupper, og vi kan analysere en setning og finne ut hvordan den kan varieres. Oppgavene i arbeidsbøkene er laget slik at vokabularet er nyttig i flere sammenhenger. Derfor henger vokabularet og grammatikken i oppgavene nøye sammen. Det betyr at du kan ha fokus på ordene og på situasjonen og samtidig lære grammatikk. Bøkene er rikt illustrert for å vise hvordan grammatikk gir innhold til språket i ulike situasjoner, og forklaringene er bundet sammen gjennom fortellingen om Frida og Even og familiene deres. På nivå inneholder også en seksjon om arbeid med ulike teksttyper, med et rikt utvalg av eksempler på tekster som er aktuelle på de ulike nivåene A1, A2, B1 og B2. Denne delen gjennomgår hva som kjennetegner tekstene når det gjelder sammenbinding, vokabular og grammatikk. På nivå kombinerer oversikt over grammatiske kategorier med tydelige og selvforklarende eksempler på hvordan kategoriene brukes. Ved å kombinere produktivt og reseptivt arbeid med grammatikk og ved å forankre arbeidet tematisk og bruke gjenkjennelige situasjoner og nivåtilpasset vokabular, blir arbeidet med grammatikk relevant, nyttig og variert. Gølin K. Nilsen har arbeidet med undervisning i norsk som andrespråk siden 1991 og er forfatter av læreverk som Norsk nå!, Mer norsk og Klart det!. Nilsen har deltatt i nasjonalt læreplanarbeid og har inngående kunnskap om Rammeverket (UDIR 2011). Nå arbeider hun ved Universitetet i Stavanger der hun holder på med en doktorgrad innenfor norsk som andrespråk.
*5218 $aFremmedspråklige voksne
*65007$aArbeidsbøker$9nob$2Bokbasen AS$_44036700
*65007$aNorsk med samfunnskunnskap for voksne innvandrere$9nob$2Bokbasen AS$_43757100
*655 7$aLærebok$2norvok$_48257200
*85641$amedia.boknett.no$uhttps://media.boknett.no/objects/37/22/150322237/productimage_ORG_5a71279bd69cc7d77a8956661f272eebbc329b55.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
*90010$aKaurin Nilsen, Gölin$9nor$jNO$zNilsen, Gölin Kaurin$_43281000
*90010$aNilsen, Gølin Kaurin$jNO$zNilsen, Gölin Kaurin$_46854300
^