*0010459499
*003NO-LaBS
*00520211011214954.0
*007t
*008180925s2018    no     er         0 nob d
*009     nam         1
*019  $bl
*020  $a978-82-450-2085-4$qh.$cNkr 389.00
*0243 $a9788245020854
*035  $a(NO-LaBS)10917912(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150283584
*040  $bnor
*08204$a610.73$223/nor$qNO-OsBAS
*090  $c610.73$dH
*24500$aHelsefremmende sykepleie$bi teori og praksis$cÅse Gammersvik, Torill Bogsnes Larsen (red.)
*250  $a2. utg
*260  $aBergen$bFagbokforl.$ccop. 2018
*300  $a284 s.$bfig.$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bNO$0(NO-TrBIB)1008044
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bNO$0(NO-TrBIB)99060129
*500  $a1. utg. 2012
*5208 $aHovedhensikt i denne vitenskapelige antologien er å bidra til at kunnskap og bevissthet om helsefremming i sykepleiefaget løftes tydelig frem i både et teoretisk og praktisk lys. Tradisjonelt er den medisinske forståelsen av helse blitt definert som fravær av sykdom, og behandlingen har fått stor plass. De nye helsereformene med utgangspunkt i samhandlings-reformen skisserer en økt satsing på helsefremmende tilnærming og arbeidsmåter. Pasienter som strever med sykdomsutfordringer, skal blant annet gjennom dialog og veiledning få hjelp til å mestre daglige utfordringer og dermed få økt livskvalitet. Pasientens helse- fremmende prosess i et livsløpsperspektiv er vektlagt, og hvordan pasienten selv deltar er også beskrevet. Flere fagprofesjoner arbeider sammen for å bidra til bedre helse, og samhandlingen mellom disse blir viktig. Siden første utgave er boken oppdatert med flere nye temaer. Disse er helsefremming i spesialist- og kommunehelsetjenesten, rehabilitering, health literacy og motiverende inter-vju. Erfaringer med samhandlingsreformen og koordinering av tjenester er også tematisert. Helsefremmende sykepleie er tilpasset pensum for sykepleiestudenter på bachelor- og masternivå, men vil også være relevant for andre helsefaglige utdanninger. Lærere, forskere og andre med interesse for temaet helsefremming vil også ha stort utbytte av å lese boken. Torill Bogsnes Larsen er utdannet sykepleier og arbeider nå som professor ved masterstudiet i helsefremmende arbeid og helsepsykologi ved HEMIL-senteret, Universitetet i Bergen. Åse Gammersvik er sykepleier, helsesøster og ansatt som førstelektor ved VID vitenskapelige høgskole i Bergen.
*65007$aSykepleie$9nob$2Bokbasen AS$_44878100
*7001 $aGammersvik, Åse$d1953-$0(NO-TrBIB)99060129$8f$eredaktør$4edt$_45257600
*7001 $aLarsen, Torill Bogsnes$d1967-$0(NO-TrBIB)1008044$8f$eredaktør$4edt$_45257500
*856  $qimage/jpeg$uhttps://media.boknett.no/objects/84/35/150283584/productimage_ORG_396b1460346b657ceff74276a3b01758a8c957f3.jpg
*90010$aLarsen, Torill$jNO$zLarsen, Torill Bogsnes$_41003600
^