«Barns flerkulturelle steder» diskuterer hvordan barnehager arbeider med flerspråklige og flerkulturelle tematikker. Det vises blant annet flere eksempler på hvordan flerspråklighet kan være utgangspunkt for fellesskap, og hvordan mangfold og flerkulturalitet er noe barn lager sammen gjennom kommunikasjon og felles kulturskaping. Gjennom lek, sang, undring og fortelling skaper barn språk som gir grunnlag for fellesskap. Boka dokumenterer og reflekterer over hvordan dette kan skje i en flerspråklig kontekst. Boka er skrevet for ansatte og studenter i barnehagelærerutdanningen, og for ansatte innenfor barnehagesektoren. Omtalen er utarbeidet av BS.