Helsepedagogikk : helsekompetanse og brukermedvirkning

Katalogpost

*0010593534
*003NO-LaBS
*00520211011224051.0
*007t
*008201023s2020    no     er         0 nob d
*009     nam         1
*019  $bl
*020  $a978-82-450-3440-0$qheftet$cNkr 389.00
*0243 $a9788245034400
*035  $a(NO-LaBS)12551248(bibid)
*035  $a(NO-OsBAS)150348354
*040  $bnor
*08204$a615.5071$223/nor$qNO-OsBAS
*090  $c615.5071$dT
*1001 $aTveiten, Sidsel$d1953-$6(NO-LaBS)593534-1$_48294000
*24510$aHelsepedagogikk$bhelsekompetanse og brukermedvirkning$cSidsel Tveiten
*250  $a2. utgave
*260  $aBergen$bFagbokforlaget$c2020
*300  $a249 sider$billustrasjoner$c24 cm
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bNO$0(NO-LaBS)593534-1
*5208 $aHelsetjenesten har i de siste tiårene utviklet seg i en retning der folk må ta mer ansvar for egen helse. Samtidig stilles det krav til at helsepersonell må samarbeide med pasientene for at de skal mestre sine utfordringer og oppnå bedre helse. Samhandlingen innebærer også at pasienten og pårørende er aktive deltakere i egen læring, samt en større åpenhet for likeverdig samarbeid i de faglige miljøene. Helsepedagogikk innbefatter alt som har å gjøre med læring, utvikling, undervisning og veiledning når det gjelder helseutfordringer. I denne andre utgaven er begrepet helsekompetanse, som ble lansert i 2019, tatt inn. At fagpersoner har kompetanse i helsepedagogikk, kan forstås som en forutsetning for at pasienter utvikler helsekompetanse og kan forholde seg aktivt til egne helseutfordringer. Boken tar for seg helsefremmende tiltak, empowerment, pasientenes økende kompetanse, hvordan helsepedagogikken organiseres, og på hvilke arenaer en møter den. Ulike kommunikasjonsmetoder, vurderinger som legges til grunn for opplæringen, og noen intervensjoner beskrives. Forfatteren gir både et overordnet perspektiv på helsepedagogikk og detaljerte beskrivelser av ulike metoder i pasient- og pårørendeopplæring. Den praktiske gjennomføringen av helsepedagogiske tiltak illustreres med mange gode eksempler. Boken henvender seg til helsefagstudenter og fagutøvere som har pasient- og pårørendeopplæring som en del av sin funksjon, både i sykehus og i kommunehelsetjenesten. Sidsel Tveiten er sykepleier og professor ved OsloMet. Hun har skrevet flere bøker om veiledning. Hennes forskning dreier seg i stor grad om veiledning knyttet til fagutøvere og helsepedagogikk og samhandling, med særlig vekt på brukermedvirkning og veiledning.
*65007$aPasienter$9nob$2Bokbasen AS$_45419800
*65007$aPårørende$9nob$2Bokbasen AS$_43675500
*65007$aSykepleie$9nob$2Bokbasen AS$_44878100
*85641$amedia.boknett.no$3Omslagsbilde$uhttps://media.boknett.no/objects/54/83/150348354/productimage_ORG_8eaaa374697bd590651edea76f8b5ba64d1bdb67.jpg$nBokbasen, Oslo$qimage/jpeg
^

Medietyper Bok Film CD Lydbok E-bok Språkkurs	Søk bare etter Tittel Person Emne	Beregnet på Barn Ungdom Voksen	Vis kun ledige titler
Flere valg (År, Språk, m.fl) Utgivelsesår Fra til Språk Må også inneholde:
Søk i flere bibliotek med samsøk.no