Hopp over navigasjon
         
Søk med mobilen

Demokratiske praksiser i barnehagen


Hylleplass
372 D
Tittel
Omfang
199 s.
Opplysninger2
Har bibliografi, noter, register . - Formålet med denne boken er å presentere og reflektere over ulike tilnærminger til barnehagen som demokratisk møteplass. Boken belyser spørsmål som: hvordan kan vi forstå barnehagens ulike aktiviteter, rutiner og relasjoner som demokratiske praksiser? Er demokrati som begrep eller som konstruksjon egnet til å forstå barns hverdag og oppvekst? Kapitelene baserer seg på praksisrelaterte forskningsprosjekter. På denne måten knyttes teori og praksis sammen.
Emner
Dewey
ISBN
Tittelnr
Bok
AvdelingBindPlasseringHylleNoteStatus
Tønsberg Voksen fagPå hylla