Hopp over navigasjon
         
Søk med mobilen

1.-7. trinn : pedagogikk og elevkunnskap


Hylleplass
372.13 H
Forfatter
Tittel
Omfang
285 s.
Opplysninger2
Har bibliografi, innholdsfortegnelse, noter, register . - Ved hjelp av pedagogisk teori gir boken innsikt i de faglige sosiale prosessene som utspiller seg i møtet mellom lærer og elvene. Boken kretser rundt fire hovedtemaer. Disse fire hovedtemaene er elevforutsetninger, elevenes læringsmiljø, arbeidsmåter og vurdering. Boken er utviklet i samarbeid med lærere og skoleledere. Tematikken passer for studenter i pedagogikk i grunnskolelærerutdanningen.
Emner
Dewey
ISBN
Tittelnr
Bok