1.-7. trinn : pedagogikk og elevkunnskap

Helle, Lars

cop. 2013 . - Book . - 285 s.

Ved hjelp av pedagogisk teori gir boken innsikt i de faglige sosiale prosessene som utspiller seg i møtet mellom lærer og elvene. Boken kretser rundt fire hovedtemaer. Disse fire hovedtemaene er elevforutsetninger, elevenes læringsmiljø, arbeidsmåter og vurdering. Boken er utviklet i samarbeid med lærere og skoleledere. Tematikken passer for studenter i pedagogikk i grunnskolelærerutdanningen.

372.13 H